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那年,我們升學
#不定期更 #升學 #社會寫實 #批判
#致鬱 #自我懷疑 #高國三勿看
第四章:生物講義
二模結束後,張平終於能在凌晨一點前安穩地躺進被窩裡,凌晨五點後起床洗漱。儘管他明白這樣愜意的生活只是曇花一現,他仍然珍惜不已。
隔周一的七點整,張平結束麵店裡最後的備料工作,收拾書包往學校前進。今天的太陽格外精神抖擻、金黃圓潤,像張家麵館的招牌麵上打的大蛋黃。地上的陽光也像是生蛋白一樣明亮清透,令人愉悅。他欣賞著淺沿路風景,淺淺地微笑,像是就要融入這幅朝氣蓬勃的清晨速寫圖。
路旁的行道樹葉片翠綠,伸展著枝椏迎合陽光的愛撫。看著行道樹,張平突然想起昨晚在預讀選修生物學時,所讀到的內容:
「植物透過保衛細胞的開闔獲得空氣中的二氧化碳,進行光合作用。然而,氣孔開啟也會造成水分的喪失。因此,影響光合作用的元素有光、二氧化碳濃度、水與溫度等等。
陽光會使保衛細胞主動吸收鉀離子,使氣孔開啟,以進行光合作用。而缺水時,氣孔會關閉,減少水分蒸散。」
那如果植物同時照射陽光,卻又缺乏水分,氣孔會開還是關呢?陽光是植物成長所必需的,沒有陽光,植物還能活好一段時間,但卻對植物未來的發展不利。而缺乏水分對植物而言,是生死存亡的要事。即使離層素可以協助植物在乾旱下活一陣子,但也不能長久。課本上沒有寫,他也無從得知。
如果植物非得從陽光和水分二選一,它們會如何選擇呢?
張平的紛亂思緒在校門口前的岔路口突然消散。眼前是一輛純白的低底盤轎車。儘管張平認不出眼前的豪車是保時捷,他也看得出那輛車價值不斐。不過,最引他注意的不是車,而是從車上下來的人。
那人一頭烏黑鬈髮、制服潔白乾淨,正是在車站救下他的少女。
詩華會選擇到這裡下車,並不是湊巧,而是因為她剛好在前個路口發現陷入沉思的張平。詩華相當驚訝,因為少年眼下的黑眼圈淡了許多,也不再拖著腳步行走。然而,那雙略帶愁思的眼睛卻不知道神遊何方。為避免他因分心而捲入車禍一類的憾事,詩華突發奇想,決定下車護送一下這位奇怪的少年。
詩華主動跟張平打了招呼:「早安呀。」
內向的張平哪能招架這女孩熱情的笑臉,禮貌微笑道:「早安。」
詩華自作主張地跟上張平走路的腳步:「我們又見面了,真巧呀。我總是在這裡下車。」她撒謊技術依舊流暢無比:「一起走一程吧。你叫什麼名字?」
「我叫張平。」
「你好呀,張平。我叫李詩華,叫我詩華就好。不是『小心地面濕滑』的濕滑,是腹有詩書氣自華的詩華。」詩華的笑容十分得意,似乎很滿意自己的姓名。
「東坡的詩?」張平聯想到蘇大學士。
「哇,你知道?」詩華十分意外。「大多數人都以為那是俗諺。」
「剛好學校發的補充講義裡面有這首詩,」張平講到學問,眼神格外認真:「我欣賞這句詩,所以也把作者記下來了。」
詩華詫異萬分:「可是那本講義超厚的欸!你都翻過了?」
張平顯得有點不太好意思,靦腆地回答:「就稍微翻一下而已,沒什麼。」
詩華嗔道:「你該不會是什麼大學霸吧?學霸都喜歡裝弱,真討厭。」
「才不是,我朋友亦文比我厲害太多了。」張平連忙否認。會有人認識沒多久就說別人「真討厭」嗎?她還真是真直率。不過,與她相處讓張平覺得莫名的自在。
不知不覺間,兩人來到校門口。詩華嘆了口氣,語氣有點惋惜:「再會啦,張平。我得先去操場,待會要上體育課。」
張平看著女孩的背影,輕輕搖手,突然停住動作發話:「等等。」
「嗯?」詩華回頭。
「那天的事,我還沒跟妳說道謝。」張平一口氣把憋著的話都講出口:「如果有需要我的地方,請讓我幫忙。」
詩華愣了一下,笑著回答:「你不用介意,我只是做了該做的事。」
「不行這樣,太不好意思了。請妳讓我報恩吧。」張平語氣堅決,取代先前溫文的態度。
詩華仔細端詳眼前的少年。她畢竟是讀文學的人,對人心洞察敏銳。張平似乎不喜歡欠人情。這種人要不是自尊心強烈,就是沒有能力還人情,不想麻煩他人。他是前者還是後者呢?
一時之間,她無法分析。那還是找個輕鬆的工作給他,讓他還人情債吧。順便,也能讓自己輕鬆一點。
「好吧,」詩華從書包裡翻找出一本三公分厚的補習班講義:「那真是太感謝你了。麻煩你週三前幫我寫完第一章,這樣就算還清了。」
張平瞄一眼標題,看見書的標題:《英才補習班生物必勝講義》。他立刻聯想到班上許多名列前茅的同學都在英才補習,包括好友亦文。他伸出雙手想接,內心的道德觀卻讓他縮回手:「我不能寫這本書。我寫的話,妳就練習不了課堂作業了。」
詩華心中一凜。沒想到這人還挺古板的。當然,李大小姐不會讓眼前的大好機會溜走。「『既然如此,只好派出我的金馬演技了。』」詩華心道。
她下巴微揚,露出自信的神情:「我的生物科好的很,這章早就讀爛了。但因為最近剛補習,老師逼我一定寫,有夠煩。」
詩華見張平猶豫不決,於是低下頭,以求懇的眼神看著張平:「請你幫幫我吧。拜託你了。」
張平有些半信半疑,但也只能信了,捧過講義:「好。那我週三還妳。」
「太好啦。謝謝妳,掰掰!」詩華燦爛一笑,向張平揮揮手,往操場跑去。
張平看著女孩的烏髮在風中飄揚,緊緊捏住手上的講義。很久以後,當他想起這段往事,他才明白,女孩給他不只有講義,還有希望。